Relazioni

Emiplegia alternante e scuola: l’impatto della didattica a distanza, pregi e difetti. Intervista

Facciamo il punto sulla DAD (didattica a distanza), indagando pregi e difetti di questo nuovo sistema educativo imposto alle famiglie dall’emergenza Coronavirus. Lo facciamo con un’intervista a Rosa Clemente, psicologa e psicoterapeuta sistemica famigliare, che segue da anni una studentessa…
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Dai ricercatori i progressi del progetto “La Speranza di un farmaco” per curare l’emiplegia alternante.

I ricercatori dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma impegnati nel progetto di ricerca “La Speranza di un farmaco”, sostenuto da A.I.S.EA, ci aggiornano sugli sviluppi delle attività in corso per identificare un farmaco candidato al trattamento dell’emiplegia alternante (AHC)….
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Novità, Relazioni, Studi e ricerche

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“Prassie transitive nella sindrome da Emiplegia Alternante”: Tesi sperimentale di Federica Autolitano

Incontra un bambino affetto da Emiplegia Alternante in cura presso un centro riabilitativo di Roma e decide di laurearsi con una tesi sperimentale su questa rarissima malattia per contribuire alla sua conoscenza. Federica Autolitano si è laureata lo scorso anno…
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